3º Encontro - 30 de novembro de 2010 - Col. Est. Belmiro Soares

• Oração espontânea
• Oração: “Nunca deixe de voar” - áudio e imagens
• Debate sobre Pedagogia de Projetos – Exemplos de projetos já executados pelos cursistas.
• Leitura do texto – apresentação de slides no telão – Pedagogia de Projetos – Todas as etapas de um projeto – Exemplo de um projeto. Citação: "A alegria está na luta, nas tentativas, no sofrimento. Não na vitória propriamente dita". Mahatma Gandhi
• Leitura do conteúdo do módulo - Unidade IV – ambiente 
• Atividade – Planejar um Projeto de Aprendizagem

3º Encontro - 29 de novembro de 2010 - Col. Est. Belmiro Soares

Oração espontânea

Oração: “Quão grande és tu” - áudio e imagens

Socialização das aulas executadas:
Cristina, Mariusa e Eurípia – Sistema Imunológico
Paulo Sérgio – Jogo virtual: Língua Solta – substantivos compostos
Hélica Fernanda – Polígonos
Marlon e Siomara – IBGE
Wagner e Alda - “Dos grilhões ao quilombo”
Daniel e Norma – Movimento Corporal
Leandro – Bandeiras do Brasil

Introdução ao conteúdo do módulo – Unidade 4 – Currículo, Projetos e Metodologia

Vídeo do Professor

Leitura do conteúdo do módulo – livro - Pedro Demo aborda os desafios da linguagem no séc. XXI - pág. 133

Debate das ideias do texto.

Leitura do conteúdo do módulo - Unidade IV - ambiente

Leitura e discussão do texto: "Aplicação Pedagógica dos Aplicativos".

Postagem de contribuição no Fórum: “Compartilhando possibilidades de contribuições das tecnologias”.

TECNOLOGIAS NO BARTOLOMEU

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Hipertexto e a Construção do Conhecimento

O hipertexto contribui muito para a construção do conhecimento de forma “completa”, interligada, interdisciplinar, oferecendo ao aluno (ou qualquer usuário) a possibilidade de pesquisar ou “navegar” de acordo com suas habilidades e competências prévias e preferências.

Dentro de um texto sempre há a intertextualidade, mesmo que implícita, muitas vezes, de difícil percepção. No hipertexto, a intertextualidade é evidenciada com links disponíveis para que o aluno possa se aprofundar em outros textos completos sobre o assunto abordado e/ou citado.

Na sala de aula, o hipertexto é muito útil, já que orienta a pesquisa de forma fundamentada e aprofundada, com referências de sites, autores, textos (tanto verbais como visuais e audiovisuais).

O professor precisa orientar os alunos a “navegarem” e “copiarem” o que interessa para o assunto estudado, fazer a referência bibliográfica do site visitado, e, por fim, fazer os comentários pessoais no texto, garantindo a sua autoria e/ou co-autoria no texto produzido. Estes textos podem ser socializados oralmente na sala de aula, ou publicado em um blog da turma, criado para este fim.

Leia mais sobre Hipertexto...

Paulo Sérgio e Hélica Fernanda.

2º Encontro no Col. Est. Bartolomeu Bueno da Silva - 18/11/2010

Dia 18 de novembro de 2010 - no Col. Est. Bartolomeu Bueno da Silva

• Oração espontânea
• Vídeo: Trabalho em Equipe...(expectativa, aprendizado, confiança, criatividade, determinação, persistência, liderança, trabalho em equipe, autonomia, disciplina, motivação, hamonia, superação)
• Retomada das sugestões de aulas com os recursos educacionais nos ambientes virtuais de aprendizagem.
• Roteiro para plano de aula usando os Recursos Educacionais da atividade anterior (Ambientes virtuais de Aprendizagem).
• Postagem das atividades realizadas no ambiente eproinfo
• Leitura do conteúdo do módulo
• Postagem no blog pessoal de um texto (memorial) da trajetória (participação) no curso.
• Atividades da agenda no ambiente: eproinfo

2º Encontro no Colégio Estadual Bartolomeu Bueno da Silva - 17/11/2010

Dia 17 de novembro de 2010 - no Col. Est. Bartolomeu Bueno da Silva

• Oração espontânea: Professora Mariusa
• Vídeo: Escolhas..."Você é essencialemnte fruto de suas escolhas..." http://cidadedocerebro.com.br/
• Retomada da construção do blog pessoal de cada cursista - portfólio.
• Vídeo unidade 3: O Bloco do Passo - "Saltos no tempo" Acesse o vídeo...
• Leitura: Entrevista com Lucas Ciavata (Maria Helena Pereira Dias) - Módulo do curso, pág. 119. Acesse a entrevista...
• Leitura do conteúdo do módulo - Unidade 3 - Prática Pedagógica e Mídias Digitais.
• Analisar vídeos e sugerir o trabalho com os mesmos em sala de aula. Links para a busca de vídeos: Clique aqui...
• Atividades no ambiente: http://www.eproinfo.mec.gov.br
• Leitura do conteúdo do módulo.

2º Encontro - no Col. Est. Bartolomeu Bueno da Silva - 16/11/2010

Dia 16 de novembro de 2010 - no Col. Est. Bartolomeu Bueno da Silva

• Oração espontânea: Professora Formadora: Regina
• Vídeo: Qual é o tamanho do seu problema? que fala sobre deficientes que lutam para vencerem suas limitações... www.blogdofabossi.com.br
• Rretomada das atividades da fase a distância.
• Vídeo unidade 2: Internet, Intertexto e Hipermídia http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod83221/index.html
• Leitura: O hipetexto no contexto educacional (Maria Helena Pereira Dias) - Módulo do curso, pág. 105. Leia mais em: http://www.unicamp.br/~hans/mh/arquitet.html
• Atividades no ambiente: eproinfo
• Leitura: Blog: diário (de aprendizagem) na rede (Paola Gentile) - Módulo do curso, pág. 110.

1º Encontro - no Col. Est. Belmiro Soares - 28 de outubro de 2010

Dia 28 de outubro de 2010 - no Col. Est. Belmiro Soares

Oração: Professora Norma Carolina  

Mensagem: Mire alto (Cash consultores)

“Sozinho a gente vai mais depressa, juntos, a gente vai mais longe...”

Conhecendo o ambiente e-proinfo – Acesso ao conteúdo do módulo – Tecnologias na Educação – Unidade 1 – Clique aqui!

Leitura da página 01 à página 10 do material do curso no ambiente.

Agenda da 1ª etapa do curso.

Postagem de atividades no ambiente e-proinfo: http://eproinfo.mec.gov.br/

Atividade 1.1 – Biblioteca do aluno – Elaboração de um texto sobre o tema: “Como eu sou como Professor e Aprendiz?” - Leia mais...

Atividade 1.2 – Fórum Conhecendo a turma
Atividade 1.3 – Diário de bordo – Tema: “Uso das tecnologias no processo de ensino aprendizagem”.
Atividade 1.4 – Bate-papo – Tema: Interação

Oficina de Impress: Montagem de slides sobre as tecnologias disponíveis na escola. (Ver postagem anterior)

Fase a distância: Resolver as atividades disponíveis na Agenda do e-proinfo:

Atividades: 1.5, 1.6 e 1.7, a serem postadas até o dia 11/11/2010.

1º Encontro: no Col. Est. Belmiro Soares - 27 de outubro de 2010

Dia 27 de outubro de 2010: no Col. Est. Belmiro Soares

•Dinâmica de apresentação: “Passe a bola” - cada cursista pega uma frase na bola, passa a bola e se apresenta e fala sobre a frase.
•Oração espontânea: Professora Onilda
•Mensagem: Portas da vida:

da inteligência,
da consciência,
da amizade,
da gratidão,
da prosperidade,
da cortesia,
da esperança,
do ano novo,

e, por fim, o mais importante:“Saiba como abrir a porta certa!”
http://www.cidadedocerebro.com.br/

•Apresentação dos módulos do curso;

•Vídeo de apresentação do curso: Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC – Tecnologias no mundo e a prática tecnológica na escola; Acesse o vídeo...
•Discussão do vídeo;

•Leitura do texto AS TECNOLOGIAS INVADEM NOSSO COTIDIANO, de Vani Kenskil

•Atividade 1: Elaborar um texto: Quem sou eu como professor e aprendiz? e postar no ambiente.

•Atualizações cadastrais no ambiente e-proinfo: http://eproinfo.mec.gov.br/